Especialidades Club Aventureros

Observador Observa e identifica lo siguiente: 4 animales diferentes 4 marcas diferentes de coches 2 tipos distintos de aviones o barcos 4 objetos diferentes de la naturaleza (árboles, flores...) 4 pájaros diferentes Observa y describe tres personas que utilicen diferentes uniformes. Di qué hacen y por qué. Busca, lee y habla sobre lo que dice Mateo 28: 20. Observa tu iglesia, escribe o dibuja en un cuaderno lo que podrías hacer para mantenerla limpia. Observa tu habitación y haz un dibujo de ella., tal y como está; si tienes un álbum pon tu dibujo dentro. Limpia tu habitación y haz un segundo dibujo y habla sobre las diferencias que hayas visto. Recuerda 10 de las 15 cosas de esta especialidad. Antes de empezar a dar la lista de cosas que recuerdas, tienes dos minutos para mirarlas. A Y U D A NOTA: El objetivo de esta especialidad es la de ayudar a los aventureros a concienciarse sobre las personas y sobre lo que les rodea, y considerar como buen observador, aquellos problemas en los que puedan realizar cambios para mejorar. Si es posible haz que los aventureros hagan las observaciones en el exterior, si no puede, llevarse a la práctica, haz que pinten dibujos y busquen algunos objetos o recorten fotografías de viajes, revistas... Estas podrían ser colocadas en el álbum del club, si coincide que estáis haciendo la especialidad de reportero. Si es posible, lleva a los niños a que vean en vivo a las personas con sus diferentes uniformes, si no fuera posible, haz que los dibujen, fotografíen o recorten de revistas y ponlos en el álbum del club o comenzad un álbum nuevo. Algunos ejemplos son: po-licía, bombero, enfermera, cartero, conductor de ambulancias, policía municipal... Buscad, leed y debatid todos juntos, explicando este texto: Mateo 28: 20. Ayuda a los aventureros a comprender y observar los posibles problemas potenciales (que pueden ocurrir) y cómo pueden ayudar, recogiendo desperdicios, ordenar himnarios, etc. Explica por qué los aventureros deben ser buenos observadores. Los niños que no sean aplicados en cuestión de orden y limpieza, no podrán obtener la especialidad de observador. Pon algunos objetos familiares en la mesa y que los aventureros los estudien; después de 2 minutos cúbrelos y haz que los niños te digan los objetos que había o haz una lista con los objetos que deben recordar. Juega con los niños algunas veces a este juego, para enseñarles a ser más observadores. Grado Nivel 1

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