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AR021
>>>> Especialidades Actividades Recreativas
REQUISITOS
Sección I, El mapa
- Saber lo siguiente:
- ¿Qué es un mapa topográfico?
- ¿Qué se encuentra en un mapa topográfico?
- Mencionar tres usos de un mapa topográfico.
- Ser capaz de identificar por lo menos 20 símbolos encontrados en los mapas
topográficos, algunos deberán ser de las siguientes categorías:
- Construcciones humanas
- Lugares con agua
- Características de la vegetación
- Conocer y explicar los siguientes puntos (en relación a topografía):
- Elevación
- Equidistancia de curvas de nivel
- Formas de relieve (valles, cumbres, acantilados, laderas, colinas, montañas, etc.)
definidos por las curvas de nivel.
- Conocer y explicar lo siguiente en relación a la distancia:
- ¿Cómo se definen las distancias? c} ¿Cómo se mide la distancia lineal?
- La escala del map d} ¿Cómo se convierte a distancia real?
- Conocer y explicar lo siguiente en relación a un mapa:
- ¿Qué es el sistema de cuadricula?
- ¿Qué es una cuadrícula UTM?
- ¿Cuántos usos UTM hay en el territorio de la OSA?
- Identificar en qué uso está tu localidad ¿cómo se llama este uso?
- Explicar cómo usar un sistema de coordenadas UTM
- Cómo usar un sistema de cuadrícula de seis dígitos
- Conocer y explicar lo siguiente en relación a la lectura de mapas.
- Norte de cuadrícula d} Declinación magnética
- Norte magnético
- Norte geográfico
- Convergencia de cuadrícula
Sección II, Brújula
- ¿Cuáles son los ocho puntos cardinales principales, sus abreviaciones y grados
correspondientes?
- Identificar qué tipo de brújula es la más popular entre los excursionistas.
- Conocer las partes de una brújula.
- Conocer y explicar lo siguiente:
- ¿Qué es un azimut?
- Cómo calcular una coordenada para un mapa
- Cómo convertir una coordenada geográfica en una coordenada magnética
(azimut)
- Cómo convertir una coordenada magnética (azimut) en una coordenada
geográfica
- ¿Qué es una desviación y comó corregirla?
- Cómo calcular y cómo seguir un azimut inverso.
- Conocer y explicar los siguientes métodos de encontrar la localización actual en un mapa
- Por inspección
- Usando el método de dos puntos
- Usando el método de tres puntos
- Explique cómo usar el triángulo de error de Lehmann.
- Saber y explicar cómo orientarse usando un mapa por:
- Inspección visual
- Usando la brújula.
- Construir una brújula de emergencia.
Sección III, Dirección sin ayuda de una brújula
- Demostrar cómo encontrar direcciones sin usar una brújula, usando:
- La constelación cruz del sur
- La constelación Orión
- Agujas de reloj
- La sombra de dos varas.
Sección IV, Práctica
- Demostrar cómo:
- Leer seis coordenadas usando la cuadrícula UTM
- Calcular una coordenada para el mapa
- Convertir una coordenada geográfica a coordenada magnética
- Determinar un azimut
- Localizar una posición por inspección.
- Con base en los conocimientos adquiridos en el ítem "c" del requisito 4 de la sección II, navegar hasta una coordenada geográfica utilizando un azimut magnético.
- Demostrar habilidad en el uso de un mapa y brújula siguiendo una trayectoria en
una ruta en tu localidad, con por lo menos diez lecturas dadas, o con puntos de control.
- Durante el cumplimiento del requisito anterior, hacer un registro detallado de:
- Referencias del mapa utilizado (incluyendo los datos de la cuadrícula, escala, etc.)
- Coordenadas geográficas, magnéticas y los azimuts
- Observaciones sobre la ruta seguida.
Nivel de habilidad 3
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