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Vóleibol
AR108
>>>> Especialidades Actividades Recreativas
REQUISITOS
- Conocer el reglamento actualizado de la FIVB (Federación Internacional de Vóleibol)
y mencionar las ocho reglas principales del vóleibol.
- ¿Qué significa la expresión "fair play"?
- Definir los siguientes términos:
- Punto de saque directo
- Antena
- Calentamiento
- Barrera
- Bloqueo
- Pelota fácil
- Pelota adentro
- Pelota afuera
- Pelota retenida / en la red
- Dos toques
- Golpe de ataque / Mate / Remate
- Servicio con efecto
- Levantador
- Líbero
- Titular
- Match point / Punto
- Defensa
- Cuatro toques
- Rally/ jugada
- Red
- Rotación
- Saque
- Efecto / giro superior
- Set
- Punto de set
- Tiempo muerto/ técnico
- Toque con apoyo/ asistido
- Demostrar y comprender las diferentes habilidades requeridas en cada posición del
vóleibol.
- Demostrar habilidad razonable en las siguientes áreas:
- Empuñadura
- Saque
- Pase
- Levantamiento
- Ataque
- Bloqueo
- Pasar como mínimo 4 horas ayudando a una persona menos habilidosa o más joven
a mejorar sus habilidades en el vóleibol.
- Jugar por lo menos cinco partidos de vóleibol. Mostrar "fair play" durante los
entrenamientos y los juegos.
- Escribir un informe de una página sobre un jugador famoso de vóleibol. Discutir por
qué este jugador es un buen modelo cristiano.
- Dialogar con tu líder, pastor o instructor sobre los problemas que enfrenta
la juventud adventista del séptimo día en el nivel escolar y universitario. ¿Qué
alternativas existen para permitir una actividad deportiva continua?
- Dibujar a escala una cancha de vóleibol con sus límites adecuadamente definidos.
Informar las dimensiones de la red de vóleibol y la respectiva altura de instalación.
Nivel de habilidad 2
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